La Comisión Nacional de Acreditación Chilena (CNA) es la entidad pública que desde el año 2006 se encarga de promocionar y velar por la calidad en las Instituciones de Educación Superior del país.

El papel de la CNA es de suma importancia durante todo el proceso de acreditación, ya que participa y supervisa todo el proceso desde el establecimiento de los criterios para evaluar, pasando por la gestión de la convocatoria de acreditación, la evaluación o el pronunciamiento de acreditación.

La CNA está compuesta por representantes de distintas entidades, como universidades privadas, centros de formación técnica, institutos profesionales, Ministerio de Educación, representantes de estudiantes, entre otros.

La Comisión Nacional de Acreditación tiene los siguientes ámbitos de actuación:

• La acreditación de instituciones educativas (universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica autónomos): La CNA se encarga de asegurar la calidad de estas entidades a través de la certificación del cumplimiento del proyecto de las mismas, aplicando mecanismos para la autorregulación y el aseguramiento de la calidad.

• La autorización de agencias acreditadoras: La CNA gestiona la ideonidad de las solicitudes de autorización presentadas por las agencias de acreditación de carreras, programas de pregrado, magísters, programas del área de salud. Así como revisar que estas funcionen correctamente.

• La acreditación de carreras de pregrado y programas de postgrado: la CNE, bajo petición de alguna institución de educación superior debe encargarse de la acreditación de los programas de pregrado de las instituciones autónomas, si no existe ninguna agencia de acreditación autorizada para acreditar programas de un área determinada de conocimiento.

• La CNA es responsable de mantener los sistemas de información pública que acojan las decisiones importantes relacionadas con los procesos de acreditación.

• La CNA debe dar respuestas a los requerimientos que solicite el Ministerio de Educación.

• La Comisión es también responsable de la realización de otras actividades que sean necesarias para el buen desarrollo y cumplimiento de su misión y que ayuden al desarrollo de la calidad en la Educación Superior.

En la actualidad se está planteando la modificación y reestructuración del organismo, incluso el reemplazo por otro organismo, con el objetivo de mejorar el sistema de acreditación de Instituciones Educativas del país.

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